邹红
- 作品数：10 被引量：21H指数：4
- 供职机构：安阳工学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 中西方悲剧特点比较与分析被引量：1
- 2006年
- 通过对中西悲剧的比较看出:西方悲剧精神在于用行动来抗争,表现出较强的个体自主意识;中国的悲剧大多个体自主意识较弱,其显著的特色为含蓄蕴藉,顺从忍耐。中西悲剧的重大差异显示出不同的文化根源。
- 邹红
- 关键词：中国悲剧西方悲剧古典悲剧
- 对大学英语教学改革的几点思考被引量：1
- 2007年
- 大学英语教学改革的核心是对学生实施素质教育,首先教师自身素质必须提高,才能全面培养学生运用英语的能力,同时开发学生非智力因素,在大学英语教学改革中也是一项重要内容。
- 邹红
- 关键词：大学英语改革素质教育
- 维特根斯坦的“图像论”与语法范畴的不可言说性
- 2013年
- 维特根斯坦的著作《逻辑哲学论》中"对于不能谈论的事情,就必须保持沉默"的论题,引起了哲学界和语言哲学界众多学者关于什么是"不能谈论的事情"的种种探究、解释和验证。本文从另外一个角度,分析维特根斯坦"图像论"的理论指向,以语法范畴的不可言说性为例验证其解释力,在研究对什么保持沉默的过程中,探讨维特根斯坦"图像论"的理论意义,凸显维特根斯坦的哲学思想对语言学研究的价值。
- 邹红
- 关键词：语法范畴
- 略论外语教学中的学习策略被引量：1
- 2007年
- 学习策略研究在外语学习中的地位正日趋重要,但是语言学家们对外语学习策略的定义和分类观点有许多不同,各有侧重。了解外语学习策略的本质是帮助教师明确在对学生进行学习策略培训中教师的作用,对培养学生自主学习能力有重要意义。
- 邹红
- 关键词：外语教学
- 中西方悲剧特点比较与分析被引量：4
- 2011年
- 中西方对于悲剧和悲剧精神的探讨由来已久,并形成了两种不同的悲剧审美体系。西方悲剧精神在于用行动来抗争,表现出较强的个体自主意识;中国的悲剧大多个体自主意识较弱,其显著的特色为含蓄蕴藉,顺从忍耐。中西悲剧的重大差异显示出不同的民族特点和文化根源。
- 邹红
- 关键词：中国悲剧西方悲剧古典悲剧
- 英语词汇学习策略、趋势及其与词汇量关系的研究被引量：5
- 2011年
- 2001年，我国教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下称新《英语课程标准》），把学习策略列为五大教学目标之一，并明确要求高中学生必须掌握3000个单词和400—500个习惯用语或固定搭配。为了了解目前高中学生词汇学习策略的观念和使用情况，探索词汇学习策略与词汇量测试成绩之间的关系，以进行有效的策略辅导，改善其词汇学习的效果，笔者对高二学生进行了一次较为全面的调查。
- 邹红
- 关键词：英语词汇学习策略词汇量《英语课程标准》全日制义务教育高中学生教学目标
- 英语教学改革中的文化移入被引量：4
- 2008年
- 文化移入概念最先是Schumann于1978年提出来的。他在观察第二语言习得情况时，从社会心理学的角度建构了“文化移入模式”，认为第二语言学习过程中最重要的是社会因素和个人情感因素，并据此提出假设：文化移入程度的大小可以决定第二语言学习的成败。目前，我国语言教学界和文化学术界，对文化移入的概念有不同理解，
- 邹红
- 关键词：文化移入英语教学改革第二语言习得语言学习过程第二语言学习社会心理学
