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许立新

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：常州市觅渡桥小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇专题性
  • 1篇文学
  • 1篇改变学习方式

机构

  • 1篇常州市觅渡桥...

作者

  • 1篇许立新

传媒

  • 1篇江苏教育

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
改变学习方式 开发创新潜能——语文学科开展专题性学习的思考与践被引量：2
2001年
●专题性学习的含义 “专题性学习”不是以学习和掌握系统的学科知识为目的,而是以解决实际问题为目的。它是指学生在教师的指导下,围绕一个需要探究的特定问题,通过实验操作、社会调查、观察访问、问题讨论、资料查阅等形式去获取信息,并主动分析、加工所获信息,解决问题的学习方式。 ●语文学科开展专题性学习的必要性
许立新
关键词：语文学科专题性
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