您的位置： 专家智库 > >

王虹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：泰州市海陵实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应用题
  • 1篇整理信息
  • 1篇收集信息
  • 1篇数学
  • 1篇数学教材
  • 1篇模仿
  • 1篇模仿训练
  • 1篇解题
  • 1篇解题思路

机构

  • 1篇泰州市海陵实...

作者

  • 1篇王虹

传媒

  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
改头换面后的“应用题”
2008年
在我们传统数学教材中，应用题的题型都是把整理好的已知条件和问题直接提供给学生，用成人的思考代替学生的思考，让学生沿袭固定的解题思路．并反复模仿训练。新课程改革之后，新教材对“应用题”进行了彻头彻尾的“大手术”，给学生提供了从现实情境中收集信息、整理信息、提出数学问题的机会，并与计算相结合，提高学生解决问题的水平。
王虹
关键词：应用题整理信息数学教材模仿训练解题思路收集信息
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0