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杨兴有

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：天祝藏族自治县第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学
  • 1篇学校思想政治...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应性
  • 1篇生命
  • 1篇生命观
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇青少年

机构

  • 2篇天祝藏族自治...

作者

  • 2篇杨兴有
  • 1篇王建雄

传媒

  • 1篇课外阅读（中...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
青少年应该如何树立正确的生命观
2020年
青少年是我国日后发展的希望,从某个角度来讲,青少年自身的生命观与我国未来的发展有着极为重要的影响和关系,所以其生命观是否正确,不但是决定青少年健康成长的关键因素之一,还对一个家庭的和谐与社会的稳定发展有着决定性的影响,所以帮助青少年树立正确的生命观逐渐受到广泛的关注。本文将针对青少年应该如何树立正确的生命观展开探讨,希望能够有效帮助其树立正确的生命观。
杨兴有
关键词：青少年生命观
融心理学于学校思想政治教育的几点思考
2012年
心理健康教育是辅导人员运用心理学专业知识与技能，帮助人们认识自己和环境，确立生活目标，克服成长中的障碍，增强社会适应性，充分发挥自己的潜能；而思想政治教育是教育工作者根据社会的要求对学生施加政治思想、道德的影响，使其具有一定的政治观点立场，以及一定的社会要求的道德行为。
王建雄杨兴有
关键词：学校思想政治教育心理学社会适应性心理健康教育道德行为教育工作者
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