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孟庆松

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:安阳幼儿师范学校更多>>
相关领域:文化科学农业科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇教学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 2篇安阳幼儿师范...

作者

  • 2篇孟庆松

传媒

  • 2篇和田师范专科...

年份

  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
实验学习策略在生物学教学中的应用
2011年
实验学习策略是指在实验教学过程中所使用的学习策略,它包括实验准备策略、实验实施策略、实验反思策略、实验反思策略。在生物学教学中综合运用各种实验学习策略,不仅可以提高学生的学习策略水平,而且可以提高学生的生物科学素养。
孟庆松
关键词:生物学教学
结合课堂教学强化学生生物学认知策略被引量:1
2011年
认知策略是学习者用以支配自己的心智加工过程的内部组织起来的技能,处于学习策略系统的操作层面,它的作用在于直接加工信息。结合课堂教学,对幼师生进行生物学事实学习策略、生物学概念学习策略、生物学规则学习策略的训练,可以不断提高学生的认知策略水平,增强学习能力。
孟庆松
关键词:生物学教学
共1页<1>
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