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刘婧

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：盐城市第一中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师生
  • 1篇指标体系
  • 1篇社会和谐
  • 1篇师生关系
  • 1篇评价指标
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇校园
  • 1篇校园和谐
  • 1篇高中师生
  • 1篇和谐度
  • 1篇和谐度评价
  • 1篇和谐师生
  • 1篇和谐师生关系

机构

  • 2篇盐城市第一中...

作者

  • 2篇朱干江
  • 2篇刘婧
  • 2篇魏耀南

传媒

  • 1篇试题与研究（...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中和谐师生关系评价指标体系的构建
2012年
师生关系是学校中最基本最重要的人际关系,和谐的师生关系是有效推动教育工作的前提与内驱力.高中师生和谐关系评价指标体系的框架设计不仅要反映和谐师生关系的基本内涵,而且要体现新课程的理念,并遵循指标体系建立的原则.其评价指标体系应由环境、教师、学生、学生家长四类因素构成.
刘婧朱干江魏耀南
关键词：师生关系指标体系
高中师生和谐度评价模型的构建
2012年
和谐的高中师生关系是有效推动普通高中教育工作的前提与内驱力，因而高中师生和谐度成为影响高中校园和谐乃至社会和谐的重要因素。本文旨在探索量化测评师生和谐度的方法。
朱干江魏耀南刘婧
关键词：和谐度中师生社会和谐校园和谐
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共1页<1>
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