黄志华
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：福建省安溪县第十小学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 在继承与扬弃中前行——谈谈新课程的坚持与改变
- 2013年
- 新课程的数学教学必须要有纯正的数学味，应把追求“简约、有效”的课堂教学作为教学的新方向，在回归自然与本原中实现新理念与有效教学的完美统一。本文试图从六个方面对此加以探究。
- 黄志华
- 关键词：数学教学
- 培养学生应用意识 发展数学核心素养
- 2020年
- 小学数学学科教学中应用意识的培养有着重要的意义。知识应用意识和相应的应用能力是学生核心素养的基本内容。本文围绕小学数学学科教学中学生应用意识的培养这一命题,结合教学实践,重点从四个层面阐述和探讨相应的实现路径。一、改变教学形式,培养学生应用意识按照小学数学学科核心素养的理论框架,学生在实际生活场景中发现问题、分析问题以及最终解决问题的意识和能力是学科教学的重要关注点,即学科教学与学生个体的实际生活之间的内在关联性得到了充分的关注和尊重,小学生个体学习数学知识的最终价值维度是更好地服务于学习主体的实际生活,这样的教学理念和教学实践从本质上而言,体现了以人为本的思想,值得学科教师的高度重视和积极探索。
- 黄志华
- 关键词：学科教师内在关联性价值维度
- 小学数学与生活应用有效结合的研究
- 2019年
- 在日常生活与生产发展中,数学知识具有至关重要的作用,在当前的新课程背景下小学数学教学也更加注重学生的素质教育,不断倡导数学教学回归生活,将所学的数学知识与生活实际高效结合,从而达到提升教学质效,增强小学生综合能力的目的。以往的小学数学教师在课堂教学中对生活元素的应用率较低,这就使得数学与生活相互脱离,小学生也很难做到学以致用。本文结合多年的教学经验,对小学数学如何与生活应用知识有效结合的教学案例进行探讨与研究。
- 黄志华
- 关键词：学生综合能力小学数学教学案例
- 激发兴趣快乐阅读
- 2013年
- 培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量可从以下三方面入手：一是激发学生的阅读兴趣；二是突出学生在阅读教学中的主体地位；
- 黄志华
