黄国梅
- 作品数：8 被引量：0H指数：0
- 供职机构：张家港市德积小学更多>>
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- 乘着QQ,E路畅聊——浅谈如何利用QQ辅助作文教学
- 2016年
- 许多学生乐于QQ聊天,却苦于写作文。如何巧妙结合,引导学生正确、合理、有效地利用QQ聊天工具,培养语感,积累写作素材,提高写作能力,开拓出作文教学的新天地,很值得探究与尝试。本文拟从创建QQ群、培育话题、引领方法、共享资源等方面进行一些探讨。
- 黄国梅揭希望
- 关键词：QQ作文教学聊天
- 宁静方能致远
- 2007年
- 新课改之后的课堂，激情四溢，书声琅琅；学科整合，热热闹闹……可静心思考后，我们却发现，这样的语文课堂好像与“静”结的缘太浅，结果学生心里空荡荡的，知识掌握不扎实，素养提升不明显，让人感到许多的浮躁。
- 揭希望黄国梅
- 关键词：宁静语文课堂学科整合知识掌握新课改
- 正确对待课堂教学中的几个误区
- 随着课改的深入,数学课堂教学充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台,这是有目共睹的。但审视、反思我们的课堂,有一些现象却令人深思:情境变成了“布景”、合作有时成了散漫、交流仅仅是对流、尊重变成了放纵、评价变成...
- 黄国梅金惠娣
- 关键词：课堂教学
- 文献传递
- 除了“还有吗”，还有吗——对科学课堂追问有效性的思考
- 2009年
- 一节《人体骨骼》课上，在引导学生探究人体各部分的骨头数时，教师问“根据课堂上的条件，我们可以用什么方法来证实人体各部位的骨头数呢矿学生答“我们可以问医生。”教师点头说“非常好的办法，还有吗？”接下来的三个学生相继说了他们认为可行的方法：问家长、到医院照X光、查阅有关资料，就是没有人说到利用教师带来的骨架模型来探究人体各部位的骨头数。
- 揭希望黄国梅
- 关键词：课堂人体骨骼骨头教师
- 浅析数学课堂教学中的几点误区
- 2007年
- 随着课改的深入，数学课堂教学充满着生机和活力，成为学生个性张扬和生命涌动的舞台，这是有目共睹的。但由于对新课程理念理解的一些偏颇，审视、反思我们的课堂，一些误区也是随处可见。现略举几例，稍作剖析，与大家共勉。
- 黄国梅
- 关键词：数学课堂教学新课程理念个性张扬课改
