陈昌林
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：苏州市吴江区黎里中学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理生物学更多>>
- 初中生物生活化教学初探被引量：3
- 2017年
- 近来笔者做了一个学年课题,探究初中生物生活化的教学方式,在同事们的一起努力下,通过近一年的研究探讨,对生活化的课堂教学有了一定的体会和感想,对生活化的课堂教学的方法做了初步的小结,通过把生活化的教具和生活化的知识带入课堂,把所学的生物学知识运用于实际生活等方式,使课堂教学的面貌焕然一新,课堂教学的效果也有了一定的提高,下面是笔者的教学体会,以求商榷。
- 陈昌林
- 关键词：课堂教学
- 浅谈初中生物教学中的健康教育
- 2021年
- 健康是人生最宝贵的财富之一,在初中生物教学过程中,适时给学生进行健康教育,在学生身体、心理和良好的社会适应 等方面及时得到提醒和教育,能使学生的身心得到更好的发展,将使学生终生受益。
- 陈昌林
- 关键词：生物教学健康教育
- 培养学习兴趣,提高课堂效率被引量：1
- 2016年
- 提高学生课堂学习的效率可以从培养学生的学习兴趣着手,而培养学生的学习兴趣,可以在教学过程中,有机地结合学生的日常生活经验;也可以采用合适的教学方法让学生参与学习的过程,如实验等;另外,和谐的师生关系也是学生在学习过程中,对生物学科产生兴趣的保障。
- 陈昌林
- 关键词：课堂
- 浅谈初中生物复习的对策与思考
- 2021年
- 苏州市的初中生物学科在每年的6月份进行结业考试,考试参照《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的学习目标要求,对初二学生的生物学习能力和生物科学素养进行考查,着重考查学生对生物学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度,考查学生分析问题、解决问题的能力。为此,在初中生物的复习教学中,教师要注重生物知识的网络结构梳理,重视学生图、表的解读与理解,训练给材料题的分析运用,联系学生的生活实际情景与社会热点问题,培养学生实验操作和科学探究能力等,全力做好初中生物的教学复习工作。
- 陈昌林
- 关键词：生物复习知识思维
