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赵芙蓉

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：北京市第十五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇学理
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇文化
  • 1篇文化浸润
  • 1篇文化透视
  • 1篇校园
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学理念
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念

机构

  • 2篇北京市第十五...

作者

  • 2篇赵芙蓉
  • 1篇吴成军

传媒

  • 2篇北京教育（普...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
尊重文化浸润校园——对美国教育管理的文化透视
2010年
2008年,我们一行25人来到美国加州州立大学Fullerton学院学习。在美学习期间,除了正常的课堂教学之外,我们也实地考察访问了美国加州各级各类学校,除了大家所熟知的一些教育理念与方法之外,在那里,我更多地感受到了美国文化的内在气质,特别是尊重文化,感受到了美国的尊重文化对学校管理、课程、教学等教育教学的影响。就本质而言,美国的一些教育教学理念与方法并不是单纯的一个理念和方法，而是美国独特的文化土壤孕育出的硕果，要学习他们先进的教学，必须了解他们的文化。
赵芙蓉
关键词：文化透视教育管理教育教学理念校园
研究性学习和探究性学习异同初探被引量：7
2005年
研究性学习和探究性学习是课程改革的突出特点之一，这两者之间既有一些共同的特点，也存在着明显的区别，下面做一些初步的探讨。
吴成军赵芙蓉
关键词：探究性学习研究性学习课程改革
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