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符煜

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:江阴市利港实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇生活随笔
  • 1篇随笔
  • 1篇主义
  • 1篇文教
  • 1篇文思
  • 1篇习作
  • 1篇习作教学
  • 1篇径向
  • 1篇课文
  • 1篇佳句
  • 1篇价值观
  • 1篇教学
  • 1篇核心价值观

机构

  • 3篇江阴市利港实...

作者

  • 3篇符煜
  • 1篇黄晶

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 1篇教师博览(下...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
培育学生社会主义核心价值观的策略
2017年
在小学德育中,多层面培育小学生的社会主义核心价值观,应该从深处着意,开展基础道德教育、集体主义教育、心理健康教育、爱国主义教育,让社会主义核心价值观抵达学生的心灵;通过落实“小行动”,分享“小体验”,开展“小活动”等活动,从小处实践社会主义核心价值观;从明处着眼,从学生的学习生活、社会生活、家庭生活出发,让社会主义核心价值观看得见、摸得着、听得见地培育,从而让社会主义核心价值观入头脑、进课堂、见行动.
范庭忠符煜
关键词:社会主义核心价值观
佳句径向课文寻
2020年
"语文教材无非是个例子。"在小学语文阅读教学中,教师应用好课文中的佳句这个"例子",引领学生用心品味佳句,推敲用词准确的佳句,赏析描述生动的佳句,揣摩形式特殊的佳句;用脑记诵佳句,有表现力的佳句重在熟读成诵,富含哲理的佳句重在理解记忆;用手创写佳句,或化用,或模仿,或创写,在读写实践中提高学生运用语言文字的能力。
符煜冯霞苹
关键词:语文教材课文佳句
写生活随笔 涌如泉文思
2017年
在小学习作教学中,指导学生有感而发,随时、随地、随手把发生在日常生活中的对自己产生影响和留下印象的人、事、物、景,记录下来,以丰富学生的写作素材。应引导学生记述真实的体验,描述真人真事,抒发真情实感;应引导学生表达自我的感悟,不但让学生表述自我,用自己的话写,想怎么写就怎么写,而且让学生倾诉自我,原原本本地写,想写什么就写什么;应引导学生描写微小的生活,描写小人物、小事件、小场景;应引导学生描绘动人的细节,仔细观察,细致描写,表达细腻情感。这样,就能使学生自由、自在、自发地写生活随笔,喷涌出如泉的文思。
符煜黄晶
关键词:生活随笔习作教学
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