杨庆
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：安庆医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 同伴教育在内地新疆班基础护理技能教学中的应用被引量：3
- 2019年
- 目的评价同伴教育在内地新疆班基础护理技能教学中的实施效果。方法选取2014级新疆班学生作为对照组,在《基础护理技术》实训课中采用传统教学方法;2015级新疆班作为实验组,采用同伴教育教学形式。通过比较学习成绩和问卷调查两种方式来评价同伴教育应用的效果。结果同伴教育后实验组的《基础护理技术》的技能成绩、理论成绩明显高于对照组(P<0.05);问卷调查显示,实验组有超过94%学生认为同伴教育在提升团队合作和沟通能力、自主学习能力,增强学习效果和专业认同感等方面有帮助。结论同伴教育可以提高新疆班学生《基础护理技术》的学习效果,提升学生综合能力。
- 钱立晶黄安莉杨庆
- 关键词：同伴教育基础护理
- 课后不同练习时间安排对护理技能考核成绩的影响
- 2013年
- 目的研究课后不同练习时间安排对护理技能考核成绩的影响。方法以三年制护理专科班学生为研究对象,2008级护生为计划型组采取技能考核前集中练习方法,2009级护生为自主+计划型组、2010级护生为自主型组,采取分散练习方法。统一在其第四学期末采用考教分离方法考核护生护理技能。结果口腔护理、生命体征测量的考核成绩自主型组最高,导尿术、单侧鼻导管给氧、皮试液配制的考核成绩自主型组最低,差异有统计学意义;铺床、穿脱隔离衣、周围静脉输液、肌内注射等4项操作考核成绩无差异。结论根据各项操作的具体特点,合理安排课后练习时间,有助于护生护理技能的提高。
- 钱立晶余江萍金晶汪钢黄安莉杨庆
- 关键词：护理技能练习
