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李连芳

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:北京市第六十五中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇用心
  • 1篇有效性
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学活动
  • 1篇教师
  • 1篇教师特征
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇教学活动
  • 1篇教学媒体

机构

  • 1篇北京市第六十...
  • 1篇北京市育英中...

作者

  • 1篇李连芳

传媒

  • 1篇北京教育(普...

年份

  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
对课堂要用心、用功、用情
2008年
据有关研究资料表明,影响课堂教学有效性的因素有教师特征、课堂教学活动、教学环境、教学媒体等四方面,其中教师特征是重中之重,也是一线教师最能把握的。
李朝生李连芳
关键词:课堂教学活动用心教师特征教学有效性教学环境教学媒体
共1页<1>
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