2024年8月7日
星期三
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李连芳
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
北京市第六十五中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
用心
1篇
有效性
1篇
教学有效
1篇
教学有效性
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
课堂教学活动
1篇
教师
1篇
教师特征
1篇
教学
1篇
教学环境
1篇
教学活动
1篇
教学媒体
机构
1篇
北京市第六十...
1篇
北京市育英中...
作者
1篇
李连芳
传媒
1篇
北京教育(普...
年份
1篇
2008
共
2
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
对课堂要用心、用功、用情
2008年
据有关研究资料表明,影响课堂教学有效性的因素有教师特征、课堂教学活动、教学环境、教学媒体等四方面,其中教师特征是重中之重,也是一线教师最能把握的。
李朝生
李连芳
关键词:
课堂教学活动
用心
教师特征
教学有效性
教学环境
教学媒体
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张