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徐莉

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：金坛市金城镇中心小学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

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作者

  • 2篇徐莉

传媒

  • 2篇江苏教育（小...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
说学生听得懂的话
2012年
前不久，读特级教师王栋生老师的《致青年教师》，其中有这样一段话：在教学不顺利的时候．自己的教学语言是否有问题？基础教育的任务并不复杂．惟其因为我们面对的是一个个活生生的人．这些人的成长需要靠我们的耐心和勇气去实现．如果能时时想到每一节课，每一次谈话。
徐莉
关键词：教学语言青年教师特级教师基础教育老师耐心
换一种格局学语文
2013年
现行的语文教学，教师盯着课本上有限的20多篇选文，细致地“拆解”，深入地“鉴赏”，精心地“把玩”，反复地“练习”，期望通过“一篇”“一本”的学习，提升学生的语文素养。可许多学生经过小学六年的语文学习后．仍然不会阅读，甚至原先喜欢阅读的后来反而不爱阅读了。语文的格局被我们愈教愈小。语文是一门实践性很强的课程。语文是学出来的，不是讲出来的。因此，我们必须建立基于大阅读的语文学习体系．引导学生换一种格局学语文。
徐莉
关键词：语文学习大阅读语文素养选文课本
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