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黄毅

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:东台市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇中历
  • 3篇历史教学
  • 3篇教学
  • 3篇高中历史
  • 3篇高中历史教学
  • 1篇学理
  • 1篇中国近代现代...
  • 1篇中核
  • 1篇生活化
  • 1篇史观
  • 1篇史事
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味性
  • 1篇全球史
  • 1篇全球史观
  • 1篇文明
  • 1篇文明史
  • 1篇文明史观

机构

  • 5篇东台市第一中...

作者

  • 5篇黄毅

传媒

  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇中学政史地(...
  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇快乐阅读

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高中历史教学中核心素养的培养被引量:2
2018年
我国是世界四大文明古国之一, 悠久的历史与优秀的传统文化是我们伟大民族精神的主要构成内容. 学好历史, 高中学生不仅能够在对祖国发展历程的理解基础上产生强烈的民族自豪感, 还能够以史为鉴, 在改善自身不足的同时树立远大的理想.
黄毅
关键词:高中历史教学策略
多元史观运用指导下的高三复习课
2016年
史观亦称史学范式,是人们对历史的看法、观点、立场、角度等。历史是根据时间、地域、经济基础与上层建筑等,独立而又相关地发展的一个系统,因此对一个历史事件、一个历史人物或一个历史规律等便可以从不同角度、不同层面进行分析,从而获得一个相对客观全面的认识。高中历史课程标准要求学生'学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系。
黄毅
关键词:历史规律复习课历史事件文明史观全球史观
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究被引量:8
2016年
生活化教学理念是在国家教育改革背景下提出的,是一种全新的教学理念,目前正处于研究发展阶段。首先阐明生活化教学的理论观念,并说明其在高中历史教学中的重要作用。接着讲其在历史课堂上的教学手段及应用方法。
黄毅
关键词:高中历史教学教学手段
《中国近代现代史》(下册)综合训练一
2004年
黄毅
关键词:《中国近代现代史》
浅谈如何增强高中历史教学的趣味性被引量:2
2012年
人类社会,绵延至今,在历史的长河中,留下了很多动人的故事,传奇的人物,伟大的文明,这些珍贵的文化遗产,需要代代传承。因此,我们在学校教学中设立了历史课。然而,历史课枯燥、照本宣科式的教学方式,却让很多学生难以接受。如何提高历史课堂的趣味性成了很多历史教师苦苦探索的话题。以高中历史教学为例,旨在简单探讨如何增强高中历史教学的趣味性。
黄毅
关键词:高中历史教学趣味性激情教学情景教学
共1页<1>
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