黄健
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南京市芳草园小学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 语文教学牵手心理教育的思考与实践
- 2008年
- 笔者是一名语文教师,也是学校里的"知心姐姐"(心理教师),在长期的语文教学和心理教育实践中,我觉得,心理健康教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要每个学科、每位教育工作者的全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,共同给受教育者以亲切的人文关怀。由于语文学科的特殊性,它在人的心灵成长。
- 黄健
- 关键词：心理教师人文氛围知心姐姐小学语文教材心灵成长
- 阳光下成长:“能豆豆”系列德育行动
- 2019年
- 南京市芳草园小学以“阳光儿童教育”为理念,期待通过道德教育,赋予儿童成长的时间、空间和力量,唤醒儿童自我觉醒的意识和内在发展的动力,在独立的思考和丰富的行动中,熏陶情感意志和品质,达到知行合一。学校以“能豆豆”议事会、阳光生活卡、“能豆豆”大舞台、“能豆豆”文化节等德育特色项目为载体,形成了系统而有价值的阳光儿童德育系列行动。
- 黄健
- 儿童,在阳光下成长---“能豆豆议事会”引领阳光儿童生活行动的探索
- 2018年
- 阳光儿童生活行动是要构建一种以儿童为主体的公共生活,儿童在其中自主管理、自我提升、自求进步,最终实现自身的内在发展和阳光成长。在学校"阳光儿童教育"办学理念的引领下,阳光儿童生活行动以"能豆豆议事会"为主要载体,其行动路径包括制定一个纲要、建立一个"能豆豆议事会"、搭建五大平台、创设一个评价体系、形成三个推进策略等。
- 黄健赵炜
- 关键词：小学德育
- 向阳而生——南京市芳草园小学培育阳光儿童行动十年探索
- 2020年
- 在“阳光儿童教育”办学理念的引领下,南京市芳草园小学提出“为儿童设计,让儿童管理,给儿童展示”的德育主张,聚焦校园里“人”的成长。十年间,学校致力于阳光儿童的培育和阳光儿童生活行动的构建,展开了一系列的探索与实践,搭建了以“能豆豆议事会”儿童校园成长机制为载体,以“阳光校本节日”“相约星期一”“模拟联合国”“六年多读一百本”“芳草成长典礼”五大课程为依托的成长框架,为儿童成长提供了丰富的可能性,为德育注入了鲜活的生命气息。
- 黄健赵炜
- 生命真奇妙——二年级心理辅导课教学设计
- 2023年
- 【设计理念】小学生对生命已经有初步认知。本课结合二年级学生的年龄特点和认知规律,通过一系列活动,引导学生初步了解并感悟生命诞生和成长的奇妙过程,体验生命的成长和不易,从而热爱生命、珍惜生命。
- 黄健
- 关键词：生命教育心理辅导课教学设计
- 家校协同中的“道”与“术”——“六年百场”家长讲坛校本系列课程的建设与实践被引量：1
- 2018年
- 家庭教育和学校教育在儿童成长中起着重要作用,它们有着共同的培养目标,遵循着相同的教育之“道”。南京市芳草园小学以学校引领家庭教育,建设与实践“六年百场”家长讲坛系列校本课程,旨在为家长优化家庭教育之“术”,提升家长的素养,从而实现家校协同,形成合力,遵循“真正的人”的教育理念,培养端行、悦思、温情、健美的“阳光儿童”。
- 黄健华浩
- 关键词：家庭教育
- 让课外阅读撑起学生写作的晴空
- 2010年
- 俗话说,"读书破万卷,下笔如有神"。现在各中小学开展的系列读书活动,激发了学生的阅读兴趣,充实了学生的心灵,引领了孩子的精神成长,同时也为他们的写作积淀了丰富的素材和素养,提供了广阔的生活和文学背景。然而,我不禁要追问,课外阅读量的增加。
- 黄健
- 关键词：课外阅读量下笔如有神文学背景语言感受粗读
- 培养孩子的积极心理品质
- 2021年
- 一、秉持积极教育理念,培养孩子的积极心理品质孩子在不同年龄阶段会遇到不同的问题,面临不同的挑战,有一个最关键的问题家长必须想清楚:在培养孩子的过程中,是解决当前问题重要,还是培养孩子的积极心理品质重要?很多时候,家长倾向于把关注点放在当前问题的解决上,当孩子的学习成绩下降,就急着给孩子报各种补习班。家长的理由都是为了孩子好,孩子不得不“听话”,但结果往往是成绩没有提高,反而引发厌学情绪。其实,家长在应对孩子的问题时,没有想清楚一个基本的问题,即孩子的内在心理品质。
- 黄健岳文婷安媛媛
- 关键词：积极心理品质自尊感抗逆力
- 让阳光“能豆豆”在赋能中成长——江苏省南京市芳草园小学“能豆豆阳光德育课程”体系的研究与实践
- 2022年
- 在"阳光儿童教育"办学理念的指导下,江苏省南京市芳草园小学提出了"一切为儿童设计,一切让儿童管理,一切给儿童展示"的教育目标,聚焦校园里"人"的成长。学校致力于阳光儿童的培育和阳光儿童生活行动的构建,展开了一系列探索与实践,以"能豆豆小小议事会"为载体,为小学思想品德教育注入了鲜活的生命气息。
- 黄健赵炜
- 家校协同中的“道”与“术”——“六年百场”家长讲坛的建设与实践
- 2018年
- 家庭教育和学校教育在儿童成长中均起着重要作用。它们有着共同的培养目标,遵循着相同的教育之"道"。但目前的家庭教育却面临各种问题和挑战。我校以学校引领家庭教育,建设与实践"六年百场"家长讲坛校本系列课程,旨在为家长优化家庭教育之"术",提升家长的素养,从而达到家校协同,形成合力,遵循"真正的人"的教育理念,培养端行、悦思、温情、健美的"阳光儿童"。
- 黄健华浩
- 关键词：家庭教育
