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顾培华

作品数：7 被引量：6H指数：1
供职机构：常熟市塔前小学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心算
  • 1篇心算教学
  • 1篇心算能力
  • 1篇学案
  • 1篇应然
  • 1篇应然追求
  • 1篇运算教学
  • 1篇正方体
  • 1篇数学
  • 1篇思维
  • 1篇培养儿童
  • 1篇珠心算
  • 1篇珠心算教学
  • 1篇课案
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学方法
  • 1篇儿童
  • 1篇案例分析

机构

  • 2篇江苏省常熟市...
  • 1篇常熟市塔前小...

作者

  • 3篇顾培华

传媒

  • 1篇中小学数学（...
  • 1篇数学小灵通（...
  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2009
  • 1篇2003
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
着眼运算能力 促进思维生长——珠心算教学的应然追求被引量：6
2021年
数及其运算是数学研究的主要对象之一。改进运算教学、提升学生的运算能力是数学教育面临的重要任务之一。以培养儿童珠算能力和心算能力为基本目标的珠心算教学,如何着眼学生运算能力的提升,有效促进他们思维的生长呢?下面谈谈笔者的一些思考、研究与实践。
顾培华
关键词：培养儿童心算能力应然追求珠心算教学促进思维运算教学
比比哪种方法更巧妙
2009年
[题目]三个正方体的棱长分别是2厘米、2厘米和5厘米，把这三个正方体粘在一起，可得到一个新的立体图形。问：怎样粘才能使得到的立体图形的表面积最小（画图表示）？这个最小的面积是多少平方厘米？
顾培华
关键词：正方体表面积
“比的基本性质”课案分析
2003年
顾培华
关键词：教学案例数学教学方法案例分析
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共1页<1>
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