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韦宁

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:浙江大学宁波理工学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇综合课
  • 2篇综合课程
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程实施
  • 2篇高校
  • 1篇行为文化
  • 1篇印度高校
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇特征及构建
  • 1篇为文
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇校地合作

机构

  • 5篇浙江大学
  • 5篇江南教育集团

作者

  • 5篇陈益林
  • 5篇韦宁
  • 1篇方国娟

传媒

  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于我国综合课程实施的几点思考被引量:1
2009年
综合课程是新课改研究的重点,其在课改推广中取得一定的成功,但仍有许多问题。本文从综合课程的内涵和特点入手,分析了现今综合课程存在的问题并试图找出解决的策略,以期对我国综合课程的实践有所启示。
韦宁陈益林
关键词:综合课程课程改革
关于我国综合课程实施的几点思考被引量:2
2009年
综合课程是新课改研究的重点,其在课改推广中取得一定成功,但仍有许多问题,从综合课程的内涵和特点入手,分析了现今综合课程存在的问题并试图找出解决的策略,以期对我国综合课程的实践有所启示。
陈益林韦宁
关键词:综合课程课程改革
服务型教育理念下的校地合作定位及其发展被引量:8
2009年
当前,高校发展面临着很多机遇和挑战,提高服务能力和水平,开展多方位、多层面的校地合作,是我国高校发展的战略选择。在当前的校地合作实践中,重心是以校地合作促进高校合理正确定位,面向地方社会经济发展所需寻找新的院校发展空间,并在此基础上谋求校地合作互惠双赢。
陈益林韦宁
关键词:校地合作院校
高校特色班级文化特征及构建措施研究被引量:3
2009年
高校班级文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,在高校思想政治工作中的地位和作用日益凸显。"生活即教育"。高校特色班级文化是促进学生个体发展的一种有效的外部监督与引导机制,使其与大学生思想政治教育并行发展与相互配合,是高校思想政治教育工作获得有效发展的必要条件。
方国娟陈益林韦宁
关键词:班级文化建设班级建设高校思想政治教育工作行为文化
印度高校创新型人才培养的实践被引量:1
2010年
培养创新型人才是高校的重要使命,是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。印度科技发展和高素质创新人才培养为世界所关注,文章阐述了印度高校在创新型人才培养中的经验。
陈益林韦宁
关键词:高校创新型人才
共1页<1>
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