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赵宏明

作品数:7 被引量:7H指数:1
供职机构:沈阳工业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇体育教学
  • 1篇动机
  • 1篇新课程体系
  • 1篇心理
  • 1篇选手
  • 1篇学法
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学习动机
  • 1篇艺术
  • 1篇营养
  • 1篇营养素
  • 1篇育人
  • 1篇运动员
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作者
  • 1篇中长跑
  • 1篇中长跑运动

机构

  • 7篇沈阳工业学院
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇沈阳教育学院
  • 1篇沈阳大学

作者

  • 7篇赵宏明
  • 1篇梁洪涛
  • 1篇郑国光
  • 1篇郭继敏
  • 1篇谷云峰
  • 1篇陈长礼
  • 1篇吕然
  • 1篇罗燕
  • 1篇杨彪
  • 1篇李丽

传媒

  • 7篇辽宁体育科技

年份

  • 2篇1997
  • 4篇1996
  • 1篇1995
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅析注意心理与投篮准确性被引量:7
1996年
前言 本文采用了实验及分组对照训练,对篮球运动员从注意心理的训练对投篮准确性的影响,进行了探讨。众所周知,篮球竞赛是以双方最后得分多少来判定胜负,而提高得分的唯一手段就是提高投篮准确性。现代篮球运动训练对提高投篮准确性除进行技术训练,身体训练外,心理因素训练逐渐被认识和重视。多年来。
赵宏明谷云峰刘恒凯
关键词:投篮准确性注意心理投篮命中率投篮技术投篮次数体育教研室
搞好体育教学 做到教书育人
1996年
前言 学校体育如何根据自身的特点搞好教书育人。这是当前我们每一个体育教师必须研究和探讨的新课题。 在体育教学过程中做到教书育人,就必须从客观角度,联系广阔的社会背景及现阶段大学生的思想情况进行综合分析。结合其本身特点,对其进行有针对性的思想教育。
赵宏明罗燕张毅
关键词:教书育人体育教学课堂教学常规体育特点体育教学过程体育教材
对教育学院体育专业课程进行整体改革的设想
1997年
改革开放以来,教育学院体育专业的教学还没有改变以技术教学为主的旧格局。究其原因,是我们还没能把改革的目标与内容结合起来进行整体改革,致使以技术为中心的旧课程体系至今尚未得到改变,而以强身育人为中心的新课程体系还没有建立。
陈长礼金成邻赵宏明
关键词:体育专业课程体育课程体育方法师资培训新课程体系
谈高校学生思想政治工作的艺术性
1997年
高校是培养社会主义合格接班人的重要阵地,要使广大学生树立正确的人生观和世界观,就必须讲究高校学生思想政治工作的科学性及艺术性,而开展艺术性的教育又是高校思想政治工作见实效的重要保证。 1.
李丽赵宏明
关键词:高校学生思想政治工作说理艺术高校思想政治工作者辩证施教青年学生
谈推铅球的技术教学法
1996年
推铅球是《国家体育锻练标准》中规定的必测项目,在我院普通体育课中也列为主要教材进行教学。但从目前的情况来看,在大学一年班学生中仍然有大多数人不会投掷,这是因为这项运动往往被认为比较容易学,只要有力气就可以了,其实不然,只有力量,没有掌握好投掷技术是投不远的。所以在教学中要使学生掌握良好的技术动作是关键。在实际教学中要注意以下几点:
赵宏明郑国光
关键词:技术教学法推铅球技术练习专门性练习神经通路
合理营养是田径选手运动训练的保证
1996年
合理营养是田径运动员提高成绩的前提和保证。如果运动员身体的营养状况不好,体力恢复的较慢,甚至不能及时恢复,就不能进行系统的训练,甚至可能出现伤害或发生事故。
赵宏明郭继敏杨彪梁洪涛
关键词:田径选手合理营养中长跑运动员生理功能田径运动员营养素
浅谈体育教学中影响学生情绪的相关因素
1995年
情绪是人心理活动的一个重要方面,是人类从事某种活动时产生的一种心理状态。情绪几乎参与人们的一切活动,它对人的各种行为活动起着巨大的调节作用。在体育教学中,学生情绪表现是各不相同的。有的因困难和挫折产生消极情绪,有的则表现出坚强和自信的积极情绪。
赵宏明吕然
关键词:体育教学学生情绪教学进度学习动机消极情绪积极情绪
共1页<1>
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