您的位置: 专家智库 > >

许永

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:无锡市东北塘中学更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇以生为本
  • 1篇三味书屋
  • 1篇书屋
  • 1篇思维
  • 1篇思维过程
  • 1篇全面可持续发...
  • 1篇主观
  • 1篇主观认知
  • 1篇下课
  • 1篇目标教学
  • 1篇教学相长
  • 1篇教学协作
  • 1篇精读
  • 1篇精读课
  • 1篇精读课文
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂气氛
  • 1篇课文
  • 1篇教学达标

机构

  • 2篇无锡市东北塘...

作者

  • 2篇许永

传媒

  • 2篇创新时代

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以生为本 教学相长——浅谈新课改背景下课堂师生关系的构建策略被引量:1
2016年
一、民主的活动理念—新课改背景下师生关系的深度认识教师是构建新型师生关系的核心要素,在建立平等生本的师生关系过程中,应赋予教师这个角色全新的精神内涵。首先,应以生为本,要求教育教学活动在以人为本的教育理念下,强调教师以学生为出发点,尤其是在教学活动中,把学生的认知学习、健康成长和全面可持续发展时刻放在心上。
许永
关键词:全面可持续发展主观认知教学协作
浅谈质疑在语文课堂教学达标中的作用
2015年
在语文教学中,要真正提高课堂教学效率,体现学生的主体地位,教师必须引导学生带着课本走向教师,并千方百计创设各种机会让学生去听、去说、去读、去写、去思考。要达成这样的教学目标,应该从学生学习心理角度出发,激发学生的学习兴趣,开启学生的智慧,诱导学生去主动探究知识则是非常重要的。
许永
关键词:目标教学课堂气氛精读课文三味书屋思维过程
共1页<1>
聚类工具0