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王勇

作品数:10 被引量:4H指数:1
供职机构:天祝藏族自治县第一中学更多>>
相关领域:文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇有效提问
  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇提问
  • 1篇教学有效
  • 1篇课堂教学有效
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇高中语文
  • 1篇高中语文课
  • 1篇高中语文课堂
  • 1篇高中语文课堂...

机构

  • 2篇天祝藏族自治...

作者

  • 2篇王勇

传媒

  • 2篇学周刊

年份

  • 2篇2020
10 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中生物课堂教学有效提问的方法研究
2020年
提问是课堂教学中最常用的教学方式之一。在课堂上,提问不仅可以帮助教师及时检验学生的学习情况,收集反馈信息,及时调整自己的教学模式,改善教学效果,还能有效集中学生的注意力,提升学生的学习质量。与此同时,提问还是师生之间互动的有效途径,重要方式。如何实现课堂的有效提问,是当前教学研究的重中之重。
高春雲王勇
关键词:高中生物课堂教学有效提问
高中语文课堂教学有效性提升的策略研究
2020年
语文是高中阶段的基础学科,在培养学生理解能力、创新能力与核心素养等方面发挥着关键性的影响和作用。同时,教学方法是影响和决定课堂教学效率和质量的重要因素,如果单纯采用落后的灌输式、填鸭式教学方法只会导致学生逐渐失去学习兴趣,学习主动性和积极性大大下降,整个课堂教学效率和质量也无法得到有效发展和提升。基于此,本文从提出启发性问题、多媒体辅助教学和创设生活情境三方面出发,分析和探究提高高中语文课堂教学有效性的途径与策略。
王勇高春雲
关键词:高中语文课堂教学有效性教学策略
共1页<1>
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