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李龙

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:三亚学院更多>>
发文基金:海南省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇可持续消费行...
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程质量
  • 1篇环境价值观
  • 1篇价值观
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生专业

机构

  • 2篇三亚学院

作者

  • 2篇李龙
  • 1篇高彬

传媒

  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
海口市居民环境价值观、可持续消费行为及其关系研究
2015年
为了探究海口市居民的环境价值观和可持续消费行为,以内隐联想测验法、自陈问卷法的方法,对内隐环境价值观、外显环境价值观进行了检验与比较,进而研究内隐、外显环境价值观与可持续消费行为的关系,并探讨了性别、教育程度在三者上存在的差异.研究结果表明,海口市居民存在着显著的内隐环境价值观与外显环境价值观.海口市居民内隐与外显环境价值观不存在性别差异,但存在教育程度上的差异.海口市居民可持续消费行为存在性别差异,但不存在教育程度上的差异.海口市居民内隐与外显环境价值观不显著相关,海口市居民可持续消费行为与外显环境价值观显著相关,与内隐环境价值观不相关.
高彬李龙
关键词:可持续消费行为
课程质量提升导向下社会学本科生专业认识调查——以三亚学院为例
2019年
提升教育质量是当代教育新阶段的时代主题,而课程建设是教育活动最基础性的动作,也是本科生专业培养标识性的符号,所以做好课程文章是教育质量提升的关键。为实现精准锚定和科学切入,通过社会调查收集学生专业认识与需求表达,以学情事实指导课改工作。经分析发现社会学学生的专业的认同度并不理想,去除学科暧昧性,构建职场人核心竞争力是专业课程建设首先要回应的集体困扰,同时学生期待加强就业、专业指导以增强学习兴趣,提升专业认识。
李龙
关键词:课程质量课程建设
共1页<1>
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