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彭辉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省溧水职业教育中心校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生写作
  • 1篇学生写作兴趣
  • 1篇写作
  • 1篇写作兴趣
  • 1篇朗读

机构

  • 1篇江苏省溧水职...

作者

  • 1篇彭辉

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初探如何激发学生写作兴趣
2012年
“兴趣是推动学生学习的直接动力，兴趣的主要职能就是使学生把学习化作动力的需要和愿望”。因此，作文教学也应该注意培养学生的兴趣，只有当学生对写作产生了兴趣时，才能激发他们写作的热情并激发他们写作的欲望，欲望产生才能促使学生去实践写作，只有这样，学生才能爱写，乐写。
彭辉
关键词：朗读
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共1页<1>
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