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魏山

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：天津市第四十五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇树人
  • 1篇思维
  • 1篇物理观念
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学科
  • 1篇理学
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇科学思维

机构

  • 1篇天津市第四十...

作者

  • 1篇魏山

传媒

  • 1篇天津教育

年份

  • 1篇2023
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
培养物理学科核心素养的常见问题与培养策略
2023年
一、核心素养的培养是一个长期的过程中学生的核心素养是在日常教育教学中逐步培养起来的。培养学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措。然而,核心素养的内容非常广泛。就物理核心素养而言,包含“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面,而每个方面又包含多项内容。因此,核心素养的培养是一个长期的过程,绝非一朝一夕之功。
魏山
关键词：立德树人物理观念科学思维
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