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郭豫

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：北京市第八十中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇等差
  • 2篇数列
  • 2篇数列前N项和
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇前N项和公式
  • 2篇近似解
  • 2篇课程
  • 2篇高中数学
  • 2篇高中数学课程
  • 1篇代数
  • 1篇代数方程
  • 1篇对等
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇选项
  • 1篇选择题
  • 1篇试题
  • 1篇数列求和

机构

  • 4篇北京市第八十...
  • 2篇人民教育出版...
  • 2篇北京市朝阳区...
  • 1篇北京第八十中...

作者

  • 5篇郭豫
  • 3篇王文英
  • 3篇田丽
  • 2篇张劲松
  • 2篇廖爽
  • 2篇索云旺
  • 1篇王瑛
  • 1篇张晓宁
  • 1篇沈海英
  • 1篇潘荣杰
  • 1篇王贵军

传媒

  • 2篇中学数学教学...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇中小学数学（...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
高中数学课程中的二分法——对“用二分法求方程的近似解”的思考
2008年
二分法是《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)新增的内容之一.从笔者对《标准》的理解、教材编写的经历以及教学实践的角度看,增加这部分的主要目的:一是加强函数与方程的联系,突出函数的应用,用函数的观点看待某些方程,通过研究函数的某些性质,把函数的零点与方程的解等同起来;二是二分法这部分内容较好地体现了算法的思想。
张劲松郭豫
关键词：近似解分式方程代数方程精确解信息技术环境
2009年高考数学 模拟试题（四）
2009年
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
王贵军王文英潘荣杰郭豫张晓宁沈海英王瑛田丽
关键词：高考数学模拟试题选择题选项
对等差(比)数列前n项和公式推导的思考被引量：3
2010年
等差（比）数列前n项和公式的推导堪称一个经典，多年来，老师们针对如何上好这两公式推导方法课（即所谓的“倒序相加法”，“错位相减法”）做了大量的研究工作，也发表了许多有价值的案例，笔者作为从教二十多年的其中一员，也倍感这两种数列求和公式的推导，确实是教学的难点．每次上完这两节课后，总有许多遗憾，也常被一些问题困扰．譬如，人教社课标教材模块5，
索云旺郭豫廖爽田丽王文英
关键词：数列求和公式前N项和公式错位相减法课标教材
高中数学课程中的二分法——对“用二分法求方程的近似解”一堂课的思考被引量：6
2008年
二分法是《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）新增的内容之一，从笔者对《标准》的理解、教材编写的经历以及教学实践的角度看，增加这部分的主要目的，一是加强函数与方程的联系，突出函数的应用，用函数的观点看待某些方程，通过研究函数的某些性质，把函数的零点与方程的解等同起来；二是二分法这部分内容较好地体现了算法的思想，其有效、快速、规范的求解过程，
张劲松郭豫
关键词：数学课程标准近似解《标准》教学实践教材编写
对等差(比)数列前n项和公式推导的思考
2010年
等差（比）数列前n项和公式的推导堪称一个经典，多年来，老师们针对如何上好这两公式推导方法课（即所谓的“倒序相加法”，“错位相减法”）做了大量的研究工作，也发表了许多有价值的案例，笔者作为从教20多年的其中一员，也倍感这两种数列求和公式的推导，确实是教学的难点．每次上完这两节课后，总有许多遗憾，也常被一些问题困扰．
索云旺郭豫廖爽田丽王文英
关键词：前N项和公式数列对等
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