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王颖涛
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1
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王颖涛
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初中数学教学中巧用形象直观
2014年
在初中数学教学中合理应用形象直观教学可以降低教学的难度,有利于激发学生的学习兴趣,使学生从被动学习转为主动学习,增强学生的学习信心,具有理论联系实际的强大功能.根据初中学生的认知特点和思维发展特征,在数学课堂上利用形象化教学能够达到事半功倍的良好效果:
王颖涛
关键词:
形象化教学
数学教学
中学生
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