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王逸
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
扬中市三跃中心小学
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相关领域:
文化科学
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作者
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王逸
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1篇
2017
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探索与创造在小学音乐教学中的实践
被引量:1
2017年
在小学音乐教学中我进行了'探索——创造'的教学实践,摸索出一种以学生发展为本的课堂教学模式,意在促进学生的主动学习和探索。科学地选择这样的教学模式既能提高音乐课的教学效果,又能培养学生的创造性思维能力。下面对这一操作流程予以阐释。1创设氛围,引导探索在音乐教学中教师应创设空间把学习的主动权交给学生,师生共同参与音乐实践活动,改变以往'教师一言堂'。
王逸
关键词:
音乐教学
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