沈培
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- 新课程下如何提高历史课堂教学的有效性
- 2008年
- 课堂教学是新课程改革实施的核心环节。课堂教学的有效性表现在对学生兴趣的和思维能力培养、增强课堂提问的有效性,优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而达成教学目标。
- 沈培
- 关键词:课堂教学思维能力课堂提问
- 优化教法 推陈出新——谈高中历史课堂教学讲授法优化策略
- 2007年
- 高中历史新课程与传统的普通高中历史课程相比,课程目标更加明确具体,专题式的知识体系更加完备,历史课程本身更具开放性,更加强调以学生的发展为本。新课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学的展开离不开教师的讲授。所以,如何优化这种传统的教学方法呢?笔者认为,要注意以下二个方面。
- 沈培
- 关键词:历史课堂教学历史新课程高中历史课程