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武进

作品数：6 被引量：24H指数：2
供职机构：灌南县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇课堂
  • 1篇德育
  • 1篇德育改革
  • 1篇德育体验
  • 1篇性知识
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字
  • 1篇语言文字符号
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学概念
  • 1篇哲学课
  • 1篇哲学课堂
  • 1篇政治课堂
  • 1篇知识
  • 1篇提问
  • 1篇提问意识
  • 1篇中学德育
  • 1篇文本

机构

  • 5篇灌南县第二中...

作者

  • 5篇武进

传媒

  • 3篇思想政治课教...
  • 1篇教书育人（教...
  • 1篇中学政史地（...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2009
  • 2篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
在政治课堂如何实现从“提问意识”到“任务理念”的转变
2018年
有些教师在课堂上不断地向学生提问，师生之间通过一问一答进行交流。诚然，用问题的形式带动思考、启发思维是一个重要途径，但与其把大量的问题一个接一个地抛给学生，不如把问题“打包”成任务，用任务的形式引发学生的思考、讨论。
武进
关键词：课堂政治教师
从质疑走向认同被引量：14
2005年
武进
关键词：政治课教学内容
围绕学生经验 注重德育体验——"北京市东直门中学德育成果展示活动"观后感被引量：6
2005年
北京市东直门中学是北京市东城区一所普通高中，多年来一直致力于德育改革与尝试工作，在北京市德育改革工作中居于前列。2004年10月，该中学举办了德育成果的展示活动，其中很多做法不仅具有创新性、科学性，而且具有可操作性，值得我们去借鉴与思考。本文谨把目光投向该校的学生，分析他们在活动中的所讲、所行、所思及其带给我们的启发与思考。
武进
关键词：德育改革中学德育目光
文本阅读——自主学习的起点被引量：2
2018年
本文从明确阅读目标、引导学习思路、督查任务完成、指导阅读方法、培养学生习惯、提高理解能力等方面探索有效指导学生阅读教材文本以及提高学生自主学习能力的路径。
武进
关键词：文本阅读
高中哲学课堂中“默会知识”的处理被引量：1
2009年
犹太物理学家与哲学家波兰尼在其《个人知识》一书中提出了“默会知识”这个哲学概念，默会知识主要是相对于显性知识而言的，它是一种只可意会、不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。我们常说“哲学需要悟性”，就是因为与其他学科相比，哲学包含了更多的默会知识，所以哲学的课堂光靠语言来传递知识是远远不够的。
武进
关键词：默会知识哲学概念课堂语言文字符号个人知识显性知识
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