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李强

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏扬中高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇代表作
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇四两拨千斤
  • 1篇烛之武
  • 1篇作文
  • 1篇文本
  • 1篇文本信息
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学价值
  • 1篇教学实录
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学设想
  • 1篇高中语文
  • 1篇高中语文教材

机构

  • 4篇江苏扬中高级...

作者

  • 4篇李强

传媒

  • 3篇中学语文(大...
  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
四两拨千斤 洞开文白路——《烛之武退秦师》教学实录与反思
2012年
【教学设想】 《烛之武退秦师》是传统名篇,笔者上学时学过,工作后也教过多遍,在教研活动时也听过多次。当然,这篇独具魅力的文言文被不同的教师操持讲授过,不乏有创新之处,但更多地是被简单地疏通一下文意就大功告成了。笔者心有不甘,思虑其创新之处。文言文能不能像白话文(现代文)那样来教授?来深挖?带着这样的疑问,在教授《烛之武退秦师》(第二课时)时,大胆尝试利用文本信息来分析人物形象,结果非常成功。笔者激动之心久久难以平静,现将其实录如下,请方家批评。
李强
关键词:《烛之武退秦师》教学实录教学设想教研活动文本信息
基于课程“供给侧”改革背景下的学校发展策略研究
2017年
"供给侧",相对于"需求侧"而言,所谓"供给侧",即供给方面,"需求侧"就是需求方面。供需矛盾主要是供给与需求不匹配、不协调和不平衡。就目前学校教育而言,责任方不在"需求侧",而在"供给侧"。学校教育的"供给侧"即课程,基于课程"供给侧"的学校发展策略有:完善制度课程,形成学校"文化气场";优化国家课程,坚守课堂主阵地;校本课程,释放师生生命潜能;德育活动化,活动课程化。
李强
作文应该“炼”深度
2012年
生活中不是缺少深刻,而是缺少发现深刻的眼睛。只要善于发现、善于思考,并将之运用于作文写作中,我们的作文一定会变得深刻起来的。
李强
关键词:作文
《边城》在高中语文教材中的接受探究
2015年
《边城》是沈从文的代表作,由于其丰富的思想内涵与优美的文字而富有较高的文学价值,因此被编选人多种版本的高中语文教材中。
李强
关键词:高中语文教材《边城》文学价值代表作
共1页<1>
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