张琴
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
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- 大班数学活动:城墙长又长被引量：1
- 2023年
- 设计思路建构主义者认为逻辑数学知识无法直接教授,必须由学习者从内在心灵加以建构;《3-6岁儿童学习与发展指南》说明部分则强调:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。据此,我们设计的本次活动以游戏“走城墙”为线索,以“比较长短”为学习内容,围绕“怎样比较”的关键问题展开充分的操作、讨论,促进了幼儿的深度学习,使得游戏和操作更具有教育意义。
- 周虹张琴
- 关键词：建构主义者大班数学城墙游戏
- 去“标签” 看明白有所为
- 2021年
- 从客观来看,蓉蓉既不是老师眼中的“乖乖女”,也不是家长眼中的“小霸王”。这些“标签”只是教师和家长不够全面也不够客观的一种简单评价。如果要帮助蓉蓉改掉一些不利于她健康生活的情绪和行为,教师和家长应该分三步进行。第一步,去“标签”。我们一直强调要去除为幼儿贴“标签”的做法,也就是说对幼儿的评价不要简单笼统地下结论,而要根据具体情况客观分析,真实全面地评价幼儿。
- 张琴
- 关键词：蓉蓉幼儿标签
- 看得见的和看不见的(大班)
- 2023年
- 设计思路:促进幼儿推理能力与解决问题能力的发展是幼儿数学教育的目标之一。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中,不仅能获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且可以通过尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力。
- 贾晓辉张琴
- 关键词：幼儿数学教育感性经验逻辑思维能力形象思维
- 在多种活动中发展幼儿语言被引量：3
- 2005年
- 张琴吴小青
- 关键词：幼儿语言语言环境敏感性创设
- 会变魔术的吸管
- 2005年
- 这几天，我发现小朋友喝完牛奶后，把牛奶袋子送到前面的桶里，却留着吸管，舍不得送走。而且一天一天，留着吸管的孩子与日俱增。
- 张琴
- 关键词：幼儿教育幼儿教师区角活动活动区
