- 让小组合作学习走进数学课堂
- 2006年
- 把小组合作学习方式引进课堂，是众多小学数学教师的明智选择，它可以激发学生学习的兴趣。
- 张正勇
- 关键词：小组合作学习数学教学
- 让读书涤荡你的心灵——《帕夫雷什中学》读后感
- 2012年
- 苏霍姆林斯基是一位享誉世界的教育家,他在平凡的工作岗位上写出了许多不朽的教育巨著,《帕夫雷什中学》就是其中之一。笔者有幸拜读,感到该书通俗易懂,既非空洞无物的泛泛而论,亦非事实材料的堆砌罗列,而是作者作为一所普通乡村学校校长的个人经验和工作总结。该书分别从德、智、体、美、劳等方面详尽阐述,展现了苏霍姆林斯基对教育的独到见解,字里行间无不流露出作者对教育的无比热爱和对师生学习、生活的深切关怀。读该书,就如聆听智者长谈,使你的精神得到洗礼,心灵受到震撼。
- 张正勇
- 关键词：教学难题教育智慧学业水平测试教育
- 读《教育走向生本》有感
- 2011年
- 暑假中,我有幸通读了华南师范大学著名博士生导师郭思乐的《教育走向生本》一书,书中＂一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童＂的理念贯穿全书,那些新颖的观点、独到的论述、富有哲理性的语言,让我们从全新的视角重新看待今天的教育。教育从师本走向生本的步伐已经迈出,学生真正成为学习主人的一天终将会到来。回顾以前走过的路,我们在做些什么？许多时候都是师本教育。虽然常常谈论教育改革,把学生当作学习的主体,但学生大部分是在教师操控的课堂内接受学习。
- 张正勇
- 关键词：《教育走向生本》尊重儿童博士生导师师本教育教育改革
- 读书,使你飞得更高——读《帕夫雷什中学》有感
- 2011年
- 请老师们将自己读到的好书与更多的教育同仁分享,大家一起探讨,共同提高。同时,请关注我们的博客,并在博客上发起投票,选出＂湖北教师最爱读的书＂。博客地址：http：//blog.sina.com.cn/hbjyjx。
- 张正勇
- 关键词：《帕夫雷什中学》读书教育老师教师
- 基于网络环境下的小学数学教学
- 2015年
- 义务教育小学数学课程标准明确指出：＂数学课程的设计与实施应重视运用现代教育技术……大力开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。＂信息技术的发展使网络技术在教学中的应用日益广泛,尤其在教师的日常教学中,网络环境教学将会成为一种常态。
- 张正勇
- 关键词：网络环境数学课堂教学
- 课堂活力 点燃学生兴趣
- 2010年
- 数学课是学生学习数学知识的主阵地,它是否具有活力,直接影响学生对数学知识的学习。《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课,因为只有充满活力的数学课,才能让学生产生浓厚的学习兴趣,吸引学生主动学习,变学生"要我学"为"我要学";才能充分发掘学生的智力潜能,培养学生自主探索、合作交流的意识,提高学生的创新思维能力。
- 张正勇
- 关键词：课堂活力钝角三角形智力潜能锐角三角形教学片断思维障碍
- 基于网络环境下的小学数学课堂教学实践探索
- 2016年
- 《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：“数学课程标准的设计与实施应重视运用现代教育技术，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索眭的数学活动中去。”
- 张正勇
- 关键词：数学课程标准现代教育技术现代信息技术学习资源
- 在开放教学中引导学生探究数学知识
- 2009年
- 课堂教学是学生探索知识的主渠道。而开放式课堂教学为学生提供了探究知识的有效空间。它有利于开发学生的创造潜能、展示学生个性，使每个学生都有参与的机会，每个学生都可以各抒己见，发表自已的观点。更有利于开阔学生的创新思维空间，培养不同层次水平学生的思维潜能。因此，我们要从数学课堂教学的各个教学环节开展开放教学研究，让学生能在开放教学中合作探究知识，扎实掌握所学内容，使自己终身受益。
- 张正勇
- 关键词：数学知识开放教学开放式课堂教学数学课堂教学思维空间
- “自助 互助 师助”为数学课堂注活力被引量：2
- 2016年
- 教师是课堂的组织者、引导者,是学生学习知识的帮助者、促进者。学生新知识的获得是在保持师生、生生间有效互动的前提下,靠学生自主学习和互助学习得以实现。自助建构、互助探究、师助提升等课堂教学模块的使用,使数学课堂成为学生自主学习、合作学习与探究性学习的一片新天地。
- 张正勇
- 关键词：教学模块导学生生互动解题能力语言组织能力
- 从“师本”走向“生本”
- 2012年
- 暑假时期,我有幸拜读了华南师范大学教授郭思乐的《教育走向生本》一书,那些新颖的观点、独到的见解、丰富的内涵给人耳目一新的感觉。"一切为了儿童,高度重视儿童,全面依靠儿童"的教育思想贯穿全书。郭教授用浅显易懂、生动形象的事例说明那些深奥枯燥的道理,大胆提出了"解放学生,解放老师,解放教育"的思想。
- 张正勇
- 关键词：教育思想教育走向新型教育模式
