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冯蕾

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：吴江市鲈乡实验小学更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇片断
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪色彩
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语课
  • 1篇小学英语课堂
  • 1篇可感
  • 1篇可感性
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂情境
  • 1篇课堂情境创设
  • 1篇课堂实录
  • 1篇教学
  • 1篇教学片
  • 1篇教学片断

机构

  • 1篇吴江市鲈乡实...

作者

  • 1篇冯蕾

传媒

  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学英语课堂情境创设的实践与思考被引量：1
2008年
语言的学习离不开情境和实践。如果学习过程中缺少一个特定的运用语言的环境,只是为学而学,那么学习就成为无源之水、无本之木。英语,作为一门语言,也不例外。英语情境教学,就是在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主题的生动具体的情形、
冯蕾
关键词：小学英语课堂情境创设情绪色彩教学片断课堂实录可感性
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