韩昶
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：无锡市第三高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 墨韵相融,物我相悦被引量：1
- 2013年
- 一、研读教材。把握重点山水、花鸟是我国传统绘画的优秀艺术之一，它博大精深。在有着悠久历史的中国画中，作为重要组成部分的山水、花鸟，在漫长的发展过程中，形成了独特的风格和审美情操。比如，教材以感受古人笔墨，欣赏元代著名作品——赵孟颊的《秀石疏林图》为开头．给学生以线条绘画的感觉，让学生了解古代画家以笔墨勾线，不同浓淡线条可以表达山石的阴阳凹凸，以双勾手法画树可以展现古人对自然界的印象，让学生认识“写意”这个概念，感知古代画家的笔情墨意，水墨交融的技法。其次，教材上还有清代画家石涛的山水画，岸柳双桥，山石有水，可谓美好至极。再是现代著名画家张大千《泼墨山水》的作品，真是各具特色，异彩纷呈。
- 韩昶
- 关键词：著名画家墨韵研读教材传统绘画审美情操
- 综合素质提升视角下的中学美术教学路径探讨被引量：5
- 2013年
- 美术作为一门陶冶情操的学科,在中学教学中的任务量并不重,教学氛围也比较轻松。在社会不断发展、竞争压力逐渐增大的现状下,培养学生的综合素质成为学校教学活动的目标之一。如何在课程比重相对较小的美术教学中贯彻落实综合素质教育,需要教师不断进行教学探究。笔者对中学美术教学如何提高学生的综合素质作简要分析。
- 韩昶
- 关键词：中学教育美术教学方法
- 浅谈高中美术欣赏课教学策略被引量：1
- 2013年
- 高中美术欣赏课目的在于提高学生的艺术修养,树立正确的审美观,扩大他们的知识面,促进学生的身心健康发展。高中美术欣赏课的教学应该与学生的年龄特点相结合,掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征,通过把握教材、熟悉学生、改变角色,从而实施不同教法的课堂教学实践,激发学生美术欣赏兴趣、提高学生美术欣赏水平。
- 韩昶
- 关键词：高中美术欣赏课教学策略
