陈莉莉
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江都区仙女镇中心小学更多>>
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- 得法于课内 得益于课外——浅议主题拓展阅读在小学英语教学中的策略
- 本文在借鉴国内外小学阅读教学研究的基础上,从本校学生英语课外阅读的现状和教师英语课外阅读教学入手,试图了解六年级学生英语课外阅读的现状以及影响其因素。围绕"主题拓展阅读"教学模式在小学课外阅读中的具体策略进行研究,目的是...
- 陈莉莉
- 关键词：阅读教学小学英语
- 文献传递
- 让主题拓展阅读回归儿童视野被引量：2
- 2019年
- 当前,阅读已经成为英语教学过程中的重要环节之一,小学阶段也是如此,虽然此阶段学生的思维、心理等方面尚未成熟,但这正是教师引导学生养成良好学习习惯的机会,从而全面帮助学生培养运用英语的能力。基于此,本文就针对主题性阅读教学这一问题进行简要分析,以为小学英语教师提供参考。
- 陈莉莉
- 关键词：小学英语主题阅读阅读教学
- 英语课堂提问“增值”的奥妙
- 2016年
- 课堂提问是教学中常规"动作",也是师生沟通的重要桥梁。让常规动作舞出不一样的精彩,突出提问"有效性",则需要教师潜心研究和用心实践。教学过程中,笔者为了让课堂提问"增值",故意"留白"、关注"愤悱"、灵活"多变",大大提升了英语课堂教学提问的有效性。有效性提问,一来可以带领学生迅速进入课堂教学情境,便于他们抓住知识要点有的放矢地学习探知;二来便于了解学生学习疑惑,便有教师及时调整教学策略方法。
- 陈莉莉
- 关键词：英语课堂提问课堂教学提问师生沟通课堂教学情境GUESS
- 提升学生英语阅读素养的策略刍探
- 2018年
- 课内外结合，提升学生的英语阅读素养，是当下英语教师必须关注与重视的内容。教师要利用教材使学生掌握阅读的方法与技巧，培养学生获取所需信息的能力。同时，教师要选择难易适中的资料，合理地通过写作实现知识的内化，进而有效实现学生英语阅读素养的提升。
- 陈莉莉
- 关键词：英语教学课内外结合
