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苗利军
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1
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天津市塘沽区紫云中学
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苗利军
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语文教学研究
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2008
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个性化文本生成,唤醒学习的“自觉”
2008年
“高效课堂”是怎样的学习境界?在中国教育学会第20次年会上,叶澜教授的一句话解释了这个问题——“学习是对生命自觉的唤醒”,因此问题的答案即高效课堂就是要构建唤醒学生学习“自觉”的教学境界。华南师大博士生导师郭思乐教授在他的《从依靠教师教到依靠学生学》学术报告中阐述了“生本教学观”,教师在教学中的“无为”,
苗利军
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学习境界
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