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洪伟

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市东城区史家小学更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇殿堂
  • 1篇社会
  • 1篇现代社会
  • 1篇小学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育界
  • 1篇教育资源
  • 1篇公民
  • 1篇公民人格
  • 1篇公益
  • 1篇公益活动
  • 1篇孩子
  • 1篇博物
  • 1篇博物馆

机构

  • 2篇北京市东城区...

作者

  • 2篇洪伟
  • 1篇金少良
  • 1篇郭志滨

传媒

  • 1篇中小学校长
  • 1篇当代教育家

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从“博物”到“博悟”
2017年
社会无处不在经历着深刻变革,教育界也是如此。 如何让过去与未来在现在相遇？如何让孩子在这样的相遇中具备适应未来的能力？ 我们把目光投向了博物馆。博物馆是历史的记录者和保存者,代表着一个国家、一个民族历史与文化精粹的殿堂。这里具有极为丰富的教育资源,是孩子们＂博物＂世界的起点,更是他们＂博悟＂成长的新课堂。
洪伟郭志滨金少良
关键词：教育资源博物馆教育界孩子殿堂
公益活动与小学生和谐公民人格的塑造
2011年
一、小学生和谐公民人格的内涵 公民人格是社会发展到一定阶段的产物。一般情况下，它是指现代社会的公民，在积极寻求并行使自身权利的同时，自觉履行法律法规规定的义务和社会责任的个性特征及其行为倾向。
洪伟
关键词：公民人格小学生公益活动现代社会
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