沈青
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：连云港市海宁小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 让语感激活学生的英语智慧
- 2016年
- 语言教学不同于其他科目的教学,它不仅仅是一种公式,一种对课文内容的简单识记,更强调一种对语言的感知,这对初学者来说是一种全新而陌生的东西。教师要运用有效的教学手段或方法来让学生感知英语语言,提高教学质量。
- 沈青
- 关键词：英语语感语言信息情境
- 任务型游戏教学研究
- 2015年
- 本文通过实验探讨英语游戏教学对小学生口语能力的影响。被试选自笔者任教的两个平行班级。实验周期为三个月。本研究通过对实验组和控制组在英语学习兴趣、学习态度和口语水平的前测和后测所得数据进行统计学分析和对比表明,英语游戏教学对小学生的学习兴趣、态度和口语能力具有显著的作用。基于研究结论,本文还针对游戏教学提出了若干注意事项。游戏教学在小学英语教学领域的价值和意义已经得到了专家学者的认可并倡导。
- 沈青
- 关键词：游戏教学资深教师教学策略研究小学英语教学目标语言
- 唱响课堂教学的美妙节奏
- 2014年
- 课堂教学节奏是影响课堂教学效率的一个重要因素。在小学英语课堂教学中,教与学的节奏和谐与否直接影响着教学质量,这就要求教师在课堂中要及时调整、把握课堂教学中教与学的节奏。本文从研究学生、研究教材以及把握每节课的整体节奏;设计教学方法,控制课堂教学节奏;调节学生情绪,关注小学生的情感特点,自然调整教态节奏等方面阐述了作为小学英语教师如何把握课堂教学节奏。
- 沈青
- 关键词：课堂教学设计教学方法学生情绪组织型教态交际性
- 小学英语形象联想教学法的实施被引量：1
- 2016年
- 单词记忆是英语学习的根本。在小学英语教学中,要提升小学生的单词记忆能力,让小学生在最短时间内,用最快的方式记忆最多的单词,采用联想教学法就是有效的教学方法。
- 沈青
- 关键词：小学英语
