施云春
- 作品数：8 被引量：23H指数：3
- 供职机构：常州市武进区星韵学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 微课程在信息技术教学中的有效应用被引量：13
- 2014年
- 本文基于信息技术环境下，分析了微课程应用于教学中存在的问题，对微课程在教学中的应用方式进行了深入探讨．期望能够为微课程在信息技术教学中的有效应用提供一定的理论参考。
- 施云春
- 关键词：信息技术教学课程
- 小学电教资源建设中的问题与对策
- 2010年
- 现阶段,我国一部分中小学已经实施了电教资源的建设并已经投入使用,电教化教育在开发人才智能、促进教育现代化等方面起着越来越重要的作用。
- 施云春
- 关键词：电教设备教育资金现代教育观念教学习惯课堂时间
- 新课标下小学信息技术教学创新研究被引量：2
- 2013年
- 目前，《基础教育课程改革纲要（试行）》把中小学信息技术教育作为综合实践活动课程的一部分的一个很重要的原因是，学生的信息技术课堂教学要走出纯粹以操作技能训练为主的计算机教学，突出信息技术的应用性，培养学生利用信息技术获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。在新课标下，学校需要从教学内容、教学目标和学习方式方面出发，制定游戏教学法、生活教学法和合作教学法来推动小学信息技术教学创新。
- 施云春
- 关键词：小学教学信息技术
- 学校实施创客教育的思考
- 2016年
- “创客”是信息技术背景下衍生出的一种新兴概念,它是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变成现实的人;是各类参与创新、创造业的人群。创客是一种自由开放的态度;是一种民主学习的方式;是一群喜欢或者享受创新的人,根据自己的学习、工作、生活需求,利用身边的一切资源,追求自身创意实现,
- 施云春
- 关键词：教育信息技术创意
- 信息技术教学中学生动手操作能力的培养被引量：4
- 2015年
- 小学信息技术教师应充分发挥信息技术学科直观、形象、感染力强的特点,调动学生探究和学习信息技术的欲望,诱导学生独立思考、勇于创新,加强学生的实践操作训练,切实提高学生的动手操作能力。
- 施云春
- 关键词：信息技术动手操作能力
- 让电脑游戏在小学信息技术教学中发挥更大作用被引量：1
- 2018年
- 随着网络技术与多媒体技术的快速发展,信息技术广泛运用于工作与生活的各个领域。在利益的带动下,多种多样化的电脑游戏被创造出来,部分小学生抵御不住游戏的吸引力,整天沉迷游戏中,严重地影响了学习。作为一个信息技术专业课的教师,我觉得,若可以正确地指导学生健康、合理玩游戏,把电脑游戏运用于信息技术教学课堂中,将会显著激发小学生学习的乐趣,从而使他们摆脱沉湎于游戏的危害,提升学习成绩和效率。
- 施云春
- 关键词：电脑游戏小学信息技术教学
