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卢阿娜

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:北京市海淀区卫生学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导向教学
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇医护
  • 1篇中医
  • 1篇中医护理
  • 1篇中医护理人员
  • 1篇中医知识
  • 1篇中职
  • 1篇中职护理
  • 1篇中职护理专业
  • 1篇护理
  • 1篇护理人员
  • 1篇护理专业
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇教学

机构

  • 2篇北京市海淀区...

作者

  • 2篇卢阿娜

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
临床中医护理人员掌握中医知识、技能状况调查分析被引量:1
2016年
中医护理是护理工作的重要组成部分,中医护理人员的中医知识、技能水平直接影响临床工作效果。在广泛征求专家意见的基础上,对北京市3家中医医院或中西医结合医院的部分临床护理人员进行中医护理知识、技能认知状况的调查分析,以期为教材建设、教学改革和继续教育培训提供一些参考。
苏玉茹卢阿娜
关键词:中医护理中医知识
中职护理专业教师行为调查与分析
2013年
目的调查中职护理专业课程的教育实施方法和效果。方法在北京市海淀区卫生学校3个年级中随机抽取8个班共302人对25门课进行教师教学行为调查,其中文化课程9门,医学基础课程8门,临床医学课程8门。调查问卷设计包含两部分内容,第一部分为教学环节,第二部分为相应的学习效果。结果教学环节中,学生对文化类课程的认可度达74%,医学基础课程认可度约为52%,临床医学课程认可度为62%。学习效果环节中,学生对文化课程的满意度较高,达75%,对医学基础课程的满意度为56%,临床医学课程的满意度为64%。结论行动导向教学方法是目前职业教育实践教学中行之有效的方法。
卢阿娜王殿凤
关键词:中职护理专业行动导向教学
共1页<1>
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