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刘东利

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第一零五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习英语
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇写作
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇高中英语

机构

  • 1篇北京市第一零...

作者

  • 1篇刘东利

传媒

  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中英语阅读与写作“并进式”教学的研究
2007年
对学生英语学习过程中存在问题的问卷调查显示：学生在学习英语过程中感到最难提高的是阅读和写作，而这两者直接制约着学生第二语言的习得。反思我们的教学，就会发现教师在教学过程中把大量的时间和精力都放在了知识的输入——讲课上，而忽略了知识的内化——实践。
刘东利
关键词：英语阅读教学过程写作学习英语问卷调查
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共1页<1>
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