韩雪鹏
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：海安县墩头镇中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 语文阅读教学刍议
- 2015年
- 语文学习离不开阅读。通过阅读,人们获得知识。对学生而言,阅读是获取语文知识最重要的手段;对教师而言,阅读教学是传授学生语文知识的最直接、最有效的方法之一。通常所说的语文学习,并不是简单意义上字词文法的学习,而是通过学习语文达到＂准确的理解,良好的表达＂,也就是具备较高的语文素养,帮助学生快速获取信息,这就是语文课程标准中所突出的＂工具性的特点＂。阅读既是方法,也是目的。
- 韩雪鹏
- 关键词：上字词文语言基本功鉴赏水平精思
- 小学低年级写字教学初探
- 2008年
- 低年级是打基础的阶段。在这个阶段教师必须指导学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”（《语文课程标准》），逐步提高学生的初步的鉴赏能力。写字教学可通过指导示范、练习讲评、活动激趣等几个环节，打好基础，逐步培养学生良好的写字习惯。
- 韩雪鹏
- 关键词：小学低年级写字教学《语文课程标准》写字习惯写字姿势鉴赏能力
- 中年级开展语文“主题阅读”的实践被引量：1
- 2015年
- “主题阅读”是一种针对同一主题,在一定时间内阅读大量书籍的方法。语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,“主题阅读”给语文阅读教学带来了新的元素,容易让学生形成逻辑清晰、思维科学的阅读形式和过程,
- 韩雪鹏
- 关键词：语文主题阅读
- 运用绘本助力小学语文课堂被引量：1
- 2017年
- 绘本以图文结合的形式反映儿童的生活。本文论述了在小学中低段语文教学中融入绘本教学，让学生在阅读时获得愉悦感，助力学生掌握看图的方法，提高语言表达能力，为语文课堂增添一抹“亮色”。
- 韩雪鹏
- 关键词：小学语文绘本课堂
