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陈青

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏南京市江宁高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇文教
  • 1篇教学效果
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇江苏南京市江...

作者

  • 1篇陈青

传媒

  • 1篇中学语文教学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
语文教学，可否再＂小＂一点
2013年
作为工作不足十年的青年教师，我对自己近年的教学进行了反思，觉得教学中经常会出现这样的困境：对教学效果的预期太高、太全面，想要达成的目标过多，问题的难度过大，教学方法过于繁杂。反复思考与实践后我认为，语文教学中“小”字的意义非同寻常，语文教学中“小”的智慧值得我们重视和学习。
陈青
关键词：语文教学青年教师教学效果教学方法
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