蒋冲
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 告别“伪探究”,让探究型专题走上科学发展之路
- 2022年
- 探究型专题常用于解决某章节或某模块的问题,若利用得好,可以加速学生整体认知的构建;相反,则会出现“伪探究”,表面上轰轰烈烈,实质上未提高教学质量,未对学生的知识建构产生实质影响,探究显得毫无意义.鉴于此,笔者通过对专题内容选择、实施对象及实施流程的思考,提出了一些浅显的认知,与大家切磋交流.
- 蒋冲
- 关键词：探究型知识建构
- 让“无声的老师”为学生的参与式学习保驾护航——谈在参与式学案编写中如何落实导学导思被引量：2
- 2011年
- 一份能够帮助学生导学、导思的学案,能最大限度发挥了学生的主观能动性,使学生主动参与去探究知识。学案利用一系列知识点设计的问题,引导学生自己学习,把学生推到学习的主体地位。形成有序有控的自主参与学习过程,培养了学生的自学能力和创新思维的能力。
- 蒋冲
- 关键词：学案
- 例说教师在小组合作教学中的三大作用
- 2015年
- 自从班级实行小组合作教学以来,笔者尝试着从多个方面学习和提升小组合作教学的技能和策略.一个偶然的机会,笔者从互联网上遇到一篇题为《小组合作教学中有效教学的设计和策略研究》的课题研究报告.在谈到教师在小组合作条件下的作用时,原文如下:'(1)教学行为的重点应该转移到学这一方面,也就是学生身上,发挥学生的主观能动作用.(2)教师应更多的发挥引领作用,强调与学生互动、合作及共享的关系.
- 蒋冲
- 关键词：小组合作教学因式分解一元二次方程
- 初中数学课堂教学中创意活动实施路径的探析
- 2019年
- 创意活动以促进学生发展为核心,力求在教学形式和内容上创新、出奇、求异,其目的是通过创意活动的实施,创造积极的课堂学习氛围,以改变学生的学习方式,激发学生自主学习潜能,帮助学生形成数学应用意识和理性思维,从而实现学习效益的最大化.
- 蒋冲
- 关键词：创意构思教学活动数学思维
- 基于MPCK视角下的二次函数复习设计与反思
- 2020年
- 文章从MPCK视角,以二次函数复习为例,通过设计与反思,以提高复习课教学的有效性.
- 蒋冲
- 关键词：初中数学二次函数MPCK复习课
