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李果

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市第二外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生减负
  • 1篇学生数学
  • 1篇数学
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇课业
  • 1篇课业负担
  • 1篇家长
  • 1篇减负
  • 1篇初中学生

机构

  • 1篇北京市第二外...

作者

  • 1篇李果

传媒

  • 1篇河南教育（基...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
减轻学生数学课业负担的策略被引量：1
2013年
中学生中流传着这样一句话：“给学生减负．减负相当于加正。”而家长与老师沟通时说的最多的一句话是：“老师，我家孩子是不是写作业太慢了。天天要熬到晚上11点。”作为教育工作者，我们应该把减负落实到教育全过程中，促进学生生动活泼地学习、健康快乐地成长。对于如何减轻初中学生数学课业的负担，我做了如下探索。
李果
关键词：学生减负课业负担数学教育工作者初中学生家长
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