戴乐
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：江苏省清河中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 器与技的融合:指向深度学习的原电池工作原理揭示
- 2023年
- 在原电池的工作原理及其应用的教学中,由于受到器材和仪器的限制,教学实践总是很难进一步地深入,仅仅停留在了形式上(单液到双液)。虽已有研究从能量转化效率的角度阐明了形式差异的本质,但是其过程比较繁琐,且存在一些瑕疵,不利于转化为课堂教学资源。笔者利用自制教具和数字化设备对原电池的工作原理进行了另类揭示,能够帮助学生直观且简约地理解不同原电池的本质差异,进而深度理解原电池工作原理及其应用前景。
- 戴乐王礼风
- 关键词：原电池
- 多功能U形管组合套件
- 本实用新型公开了多功能U形管组合套件，多功能U形管组合套件，包括分体的L形支管、连接管和储液支管，连接管的水平贯通端口套接L形支管底端，连接管的向上贯通端口套接储液支管底端，组装成U形管。本实用新型多部件分体设计，根据实...
- 戴乐
- 文献传递
- 氢氧燃料电池演示仪
- 2013年
- 背景
高中化学教材（苏教版）设计了图1所示的实验。该实验通过氢气与氧气（均由电解产生）间不接触、无燃烧的化学反应，实现化学能向电能的转化，模拟再现氢氧燃料电池工作过程。虽然该实验取材简单、操作简便，但存在气体散逸和发光二极管不工作或工作时间极短等缺点，课堂演示的效果不尽如人意。
- 戴乐
- 关键词：氢氧燃料电池演示仪高中化学教材化学反应工作时间课堂演示
- 用多功能组合U形管设计“合成氨”实验
- 2020年
- 学生以小组合作的方式自主设计合成氨实验,通过原理讨论、物质选取、装置设计及实验改进等多个环节,体验化学实验设计的全过程。巧妙选用多功能组合U形管搭建实验装置,发展积件组合思想和工程设计思维。最终实验方案实现了从常见原料制取反应物氢气和氮气,到合成并检验产物氨气,不仅实验效果好且实验装置科学简约美观,展示了合成氨实验设计的一体化、绿色化与可视化。
- 陈梦麟王超戴乐任红艳
- 关键词：合成氨
- “穿墙而过的分子”:技术支持下的实验迭代改进
- 2023年
- 从氢气分子通过扩散进入密封的素瓷瓶实验开始,历经利用连通器原理的传统技术改进以增强实验现象,到借用数字化压强传感器和电火花发生器证明进入素瓷瓶的是氢气,再到利用扫描电子显微镜(SEM)对瓷瓶外表面、横截面和内表面的结构进行表征,揭示氢气分子可以扩散进入,而其他气体分子无法扩散进入的原因,实现了技术支持下的实验迭代改进。最后引入空白实验,排除仪器设备的系统误差,进而完成了一次基于证据的科学探究历程。
- 戴乐王礼风
- 多功能组合U形管的开发与使用被引量：2
- 2019年
- 以一种自主研发的氢氧燃料电池演示仪为研究对象,打破器形限制,将中学化学中常见的U形管加以拆分,可形成一种便于组装的U形管;在此基础上,可进一步拓展组合空间,最终形成一套多功能组合U形管套装,进而能为中学化学中异形仪器的应用和化学实验创新设计提供一个较为完备的解决方案。
- 戴乐
- 关键词：U形管
- 基于WWHW认识论思考模型的“化学反应速率”创新实验教学设计被引量：5
- 2018年
- 化学反应速率是高中化学重要的原理性知识。巧妙使用多功能组合U型管设计创新实验,探究化学反应速率影响因素,提高学生实验能力,增强学习兴趣。以WWHW认识论思考模型为指导,帮助学生自主建构化学反应速率相关知识,深化学生对化学反应速率知识内容及其科学本质的理解。
- 赵妍任红艳戴乐林雪瑶
- 关键词：化学反应速率教学设计
