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张立辉

作品数:41 被引量:168H指数:7
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41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对新世纪民族院校改革发展的思考
2003年
本文针对民族院校在新世纪改革发展中存在的主要问题和制约因素 ,提出了一系列对策和建议。
石迎春张立辉
关键词:民族院校学科建设民族教育师资力量教育经费
邓小平与西南民族教育事业的创立和发展被引量:2
2004年
新中国建立后,西南局奉党中央之命,担负起解放和建设大西南的重任。邓小平深知培养少数民族干部是实现这一重任的关键,迅速创办民族学院,做好长期为民族地区的发展输送人才的准备。西南三所民族学院的创立和发展是在他的亲切关怀下实现的,他对民族干部的培养和民族教育事业发展的主张,迄今仍不失指导意义。
赵心愚郎维伟张立辉
关键词:邓小平少数民族教育
国务院机构改革视角下跨界景区管理机构整合研究——以江西省武功山为例被引量:4
2018年
2018年国务院第8次机构改革方案旨在科学配置党政机构及其内设机构权力、划分职责界限、提高效率效能、降低执行和管理成本,最终实现国家治理体系和治理能力的现代化。在实地调研的基础上,运用所学专业理论和知识,基于国务院机构改革的视角,以家乡武功山风景区为例,破解行政机构整合和改革中存在的"精简-膨胀-再精简-再膨胀"怪圈。首先,提出武功山管理机构整合难问题;其次,集中分析了原因:利益争夺加剧了管理机构整合的难度、缺少绩效考核机制、管理机构整合的环境较为复杂。最后,得出以下创新路径:协调各方利益、建立科学合理的绩效考核机制、重视法律规范建设。
陈强张立辉
云南朱苦拉村:挖掘文化资源 建设特色乡村
2020年
在现代市场体系中,只有深入挖掘民族地区文化资源的开发价值,发挥民族文化产业的竞争优势,才能打造具有民族文化特色的品牌,实现民族地区可持续发展,助力打赢脱贫攻坚战。云南省大理白族自治州宾川县平川镇朱苦拉村围绕百年咖啡文化,大力发展咖啡产业,开展少数民族特色村寨建设,发展乡村文化旅游,在藏羌彝走廊文化产业助力脱贫攻坚方面颇具特色。朱苦拉村地处云南省大理白族自治州、楚雄彝族自治州、丽江市交界处,距宾川县城105公里,辖区包括8个自然村,共319户1207人。
郭周卿张立辉
关键词:现代市场体系脱贫攻坚民族文化产业咖啡产业民族地区文化
中国人口较少民族的发展与全面小康社会建设被引量:3
2004年
由于受诸多原因的限制,22个人口较少民族(第四次全国人口普查10万人以下的民族),在全面建设小康社会的历史进程中面临着更加艰巨的任务。加快人口较少民族地区和人口较少民族的全面发展,是我国全面建设小康社会的一个重要方面。
张立辉
关键词:人口较少民族全面小康建设
积极培育中华民族共同体意识路径探析——以西南民族大学民族团结教育为例被引量:45
2015年
习近平总书记指出:"坚持打牢中华民族共同体的思想基础"、"积极培养中华民族共同体意识",这为在全社会深入开展中华民族共同体教育、积极培育中华民族共同体意识提出了明确要求。西南民族大学坚持马克思主义基本原理,增强中华民族共同体的历史认同;弘扬各民族优秀传统文化,增进中华民族共同体的文化认同;坚定社会主义核心价值观,增强中华民族共同体的政治认同。学校通过这三条路径深化民族团结教育工作,引导全校各民族师生积极培育中华民族共同体意识。
张立辉许华峰
关键词:民族团结教育共同体意识
胡锦涛青年思想初探被引量:1
2012年
2011年,胡锦涛同志在"七一"重要讲话中用一个自然段416个字,对青年价值观、青年教育观、青年工作观等进行了精辟阐释,是中国化马克思主义青年观的最新理论成果,值得我们用心学习、深入领会。
张立辉许华峰
关键词:青年观
邓小平农民教育思想体系初探被引量:1
2004年
让农民“富起来”,是对农民进行有效教育的物质基础;充分调动农民的积极性是邓小平农民教育思想的基本内容;用事实教育农民,充分尊重农民的首创精神是邓小平农民教育思想的核心内容;用科技知识教育农民,提高农民的科学文化素质是邓小平农民教育思想的重要保证。
张立辉
关键词:邓小平科学文化素质
网络空间各民族交往交流交融新途径的思考被引量:18
2017年
各民族交往交流交融是民族关系的诸多表现之一,是民族关系发展的总体趋势。社会主义初级阶段的社会阶段,各民族交往交流交融表现出了全新的特点,是社会主义民族关系的重要表现、基本内容和重要动力。信息化时代,在网络空间里,各民族交往交流交融形成了新生态,使之产生了新形态,并为推动各民族交往交流交融提供了新途径。笔者认为,应该做到支持与规范并重,推动与控制兼顾,使其在巩固和发展社会主义民族关系进程中发挥更大效能。
张立辉赵野春赵野春
关键词:网络空间民族关系
以科学发展观引领和谐民族关系的构建
2009年
和谐民族关系是社会稳定和经济发展的基础。和谐民族关系体现了科学发展观的根本要求,和谐民族关系的不和谐因素违背了科学发展观的理念,构建和谐民族关系必须坚持科学发展观。坚持科学发展观,构建和谐民族关系,必须牢牢把握"各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题;必须紧紧抓住民族地区及少数民族发展这个根本不放松;必须强化各民族的"三个离不开"观念和"四个认同"教育;必须稳妥解决产生民族关系不和谐因素的各种问题。
米多吉赵野春张立辉
关键词:科学发展观民族关系少数民族发展
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