吴荣坤
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- 思想政治课堂中如何培养学生的创新精神
- 2014年
- 新课改以来,政治教材的编写注重趣味性、可读性、实效性和探究性,已使学生从传统的政治教学的枯燥无味中逐渐摆脱出来,但真正要让学生对政治课产生浓厚兴趣,确立政治课程的吸引力,培养学生的创新能力,却不是朝夕之功可以办到的,而是要经过实践的长期探索。那么政治课堂中如何培养学生的创新精神呢？通过多年的教学实践,我认为要培养学生的创新精神可从以下四个方面努力：一激发兴趣,主动参与,
- 吴荣坤
- 关键词：政治课堂教学实践政治教材政治教学政治课程
- 学科渗透在哲学课教学中的妙用
- 2012年
- 当前,中学设置的必修课很多,有十几门功课。其实,作为受教育者学习的内容,各门功课合成一个整体,一个联系,相互渗透,相辅相成的有机整体。对一门学科的学习,必须以多门学科已学知识作为基础;反之,学好一门学科,又将为其他学科的学习做好准备。政治课要实施新课程改革,授之以＂渔＂,而不是授之以＂鱼＂,方式方法很多,其中有一点值得注意,就是必须充分挖掘政治课与其他学科之间的横向联系,进行创新教学,这样既能活跃课堂气氛,激发学习兴趣,使学生受到启迪和感染,师生产生共鸣,
- 吴荣坤
- 关键词：学科渗透哲学课教学激发学习兴趣妙用其他学科受教育者
