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刘猛
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
盐城市尚庄中学
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
教学
1篇
当代中学生
1篇
有效性
1篇
语文
1篇
语文教学
1篇
伤人
1篇
伤人事件
1篇
生命
1篇
生命教育
1篇
生命意识
1篇
中学生
1篇
主义
1篇
自我
1篇
自我认知
1篇
文教
1篇
小组合作学习
1篇
命意
1篇
教育
1篇
功利
1篇
功利主义
机构
2篇
盐城市尚庄中...
作者
2篇
刘猛
传媒
2篇
中学教学参考
年份
1篇
2010
1篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
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相关度排序
被引量排序
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浅谈语文教学中的生命教育
被引量:1
2010年
近几年,见诸报端的校园自杀和伤人事件呈逐年上升趋势,成为中学生生命的最主要杀手。为什么年轻的生命如此脆弱?为什么中学生视别人的生命如同草芥?造成当代中学生生命意识淡薄的主要原因,除了社会的功利主义泛滥,中国传统文化对死亡的漠视和推崇等因素外,我们的学校教育也存在着很大的误区。
刘猛
关键词:
生命教育
语文教学
当代中学生
伤人事件
生命意识
功利主义
浅谈初中生小组合作学习的有效性
被引量:1
2009年
小组合作学习是新课程倡导的学习方式之一,这是新课程有别于传统教学的一个最明显的特征。小组合作学习有力地挑战了教师“一言堂”的专制,同时,在课堂上给了学生自主、合作的机会。学生在小组合作学习的过程中,不仅可以实现知识与资源的互补,不断地扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。这些都是新世纪人才应有的素质。
刘猛
关键词:
小组合作学习
有效性
初中生
传统教学
自我认知
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