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刘淑敏
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刘淑敏
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2005
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在语文教学中提高学生的语言和思维能力
2005年
工具性和思想性是语文学科的两种基本属性,它们通过语言和思维这两个核心因素的相互作用,才有了听说读写的思想交流过程。教学中要以语言和思维训练为核心,实行语言训练和思维训练的密切结合,提高学生语言和思维能力。
刘淑敏
关键词:
语文教学
语言
思维
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